岸本です。 イスラーム教は、現代世界でも多くの信者を抱える宗教です。 現代でもその影響力が大きいことは、イスラーム教の創始者ムハンマドを侮辱したとされる映画に対して、大規模なデモが生じたことなどから窺われます。 その歴史 […]

福西です。この日は以下の論理パズルを考えました。（今学期から論理パズルを隔週ですることにしています）   『魚を盗んだのは誰？』 ４匹の猫がいます。そのうちの１匹が魚を盗みました。４匹は次のように証言しています […]

一方、１年生のＲ君には、エラトステネスのふるいを軽く紹介したあと、証明なしでユークリッドの互除法の使い方に慣れてもらいました。また、残りの時間で「素数の分布を調べる」ということをしてもらいました。

福西です。前回、帰り際にABC予想の話を少ししたら、3年生のA君が興味を持ってくれたようでした。   そこで、今回は数論の入り口でもある「ユークリッドの互除法」を取り挙げました。その名のとおり、『原論』（第７巻 […]

岸本です。 今日は、学校でのテストが近いということもあって、それに向けた勉強を中心に行いました。

岸本です。 今日は、作文の練習と、いつもの迷路やクイズ、『マツの木の王子』の読解を行いました。

一次関数はなかなか大変な分野です。

NHKラジオの基礎英語１はそれなりに楽しんでもらえているようです。

今回は実践テスト形式でした。

いつもの迷路、間違い探しに加えて、マッチ棒パズルも導入してみました。

前回は山の学校の周囲を観察してまとめるということをしましたが、時間が不足気味でした。また、観察した動植物について詳しく知りたくもありました。そこで図鑑も使いながら前回の続きをしました。