浅野です。 ニーチェの『善悪の彼岸』を読みました。
浅野です。 それぞれにテストを終えた状態だったので、感想を聞きつつ反省をしました。
浅野です。 中学校での最後の定期テストを終えました。
浅野です。 受講生の希望もあったので、英作文を取り入れました。
浅野です。 語源から単語を深く理解しようとしています。
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福西です。この日は「竹笛」を作りました。
浅野です。 これまでに行ったインタビューの記録をしています。
浅野です。 分詞がよくわからないという声を受けました。
浅野です。 チェバの定理やメネラウスの定理を主にしました。