まずはじめに5月末以降のブログの更新ができなかったことをお詫び申し上げます。来期からは少しずつでも報告するようにいたします。授業メモを頼りに6月以降の6回分ほどの内容を何度かに分けてまとめようと思います。

まずはじめに5月末以降のブログの更新ができなかったことをお詫び申し上げます。来期からは少しずつでも報告するようにいたします。授業メモを頼りに6月以降の6回分ほどの内容を何度かに分けてまとめようと思います。 さて、今回は後 […]

かず（火曜日クラス）（0709）の問題を解きました。

福西です。「その１」からの続きです。 豆電球を１０個にして、実際に手で確かめてみました。   ０）最初の状態（●＝OFF、○＝ON） ①●｜②●｜③●｜④●｜⑤●｜⑥●｜⑦●｜⑧●｜⑨●｜⑩●＝結果０

福西です。 ロボット工作では、春学期は74HC04（NOT回路）というロジック回路を応用して、ライントレーサーを自作しています。

福西です。 春学期の最後は、次のような問題を考えました。   問い 豆電球が1000個あり、1～1000まで番号が付いている。 そしてその豆電球にはそれぞれスイッチが付いており、1回スイッチを入れるごとにON、 […]

春学期の最終回です。

福西です。 以前のことになりますが、「論理パズル」の生徒たちの解答を載せておきます。

福西です。 AND、ORといった論理式に慣れてもらおうと、「海戦ゲーム」というものをしました。高学年のクラスでは、時々「論理パズル」（記述式の証明問題）をしていますが、それとの関連です。

福西です。今日は春学期のしめくくりに、久々に『Quarto!』をしました。 以下は、最終局面です。詰将棋みたいなので、お時間のある方は考えてみてください。