1011 ことば1〜2年 公開日:2017/10/12 小学ことば 浅野です。 単に俳句を作るということから鑑賞するというところへと進みつつあるような気がします。 最初は5・7・5というリズムを形にするので精一杯だったのが、この日は句の良し悪しに話が及んだからそう感じました。何がよいのかということを明確に言語化することは難しいものの、多くの人にとってこの句はよいと感じることがあったりします。 関連記事 『ぬすまれた夢』を読む(ことば2年、2022/2/2)(その2)ことば1~2年(2019/9/24)ことば3~4年(2018/5/23)6/1 ことば2年Aことば1~2年B(2015/2/25) 投稿ナビゲーション 1004 ことば1〜2年1018 ことば1〜2年