0927　かず１〜２年

浅野です。

 

毎回学校で習ったことを復習するドリルを取り入れています。

 

２年生には３けたの数の大小判定などに取り組んでもらいました。受講生の間で答えが分かれた問題についてはそれぞれに自説を展開してもらい、説得されたほうが書き直すということにしました。見事な説明をしてくれて無事に解決しました。