1130 高校英語2〜3年 公開日:2016/12/01 高校英語 浅野です。 選択式の入試問題を解くよりも、長文の本文の意味をつかむ練習をしたほうが力がつくという実感が得られます。 長文の本文の意味を全部つかもうとしてもらうといろいろな発見があります。yetにbutの意味がある、litterには「ごみ」という名詞だけでなく「(ごみなど)を散らかす」という動詞にもなるといったことです。大学入試のスケジュールもにらみながらこのようにじっくりと実力を養うこともしたいです。 関連記事 1010 高校英語B『中学/高校英語』『英語講読』『ことば』(3〜4年)『倫理』『調査研究』(クラス便り2015年2月)1115 高校英語A1117 高校英語3年0627 高校英語B 投稿ナビゲーション 1125 中学・高校英語1201 高校英語1〜2年