1014 ことば4年 公開日:2015/10/17 小学ことば 浅野です。 音読をしました。 意味がはっきりとはわからなくても、音読することに意味があるのではないかと、改めて思うようになりました。その言語のリズム(どこで間を置くか)が大事だと、英語の学習を通じて感じることが多いからです。それなら日本語でも同じことが言えるのではないでしょうか。そこで意味をガチガチに分析するのではなく、おおまかな理解でよしとしつつ、音読することを始めてみました。 関連記事 「西遊記」を読む(2019/6/27)ことば5~6年12/3 ことば2年生『ことば』(2〜3年)クラス便り(2017年2月)0215 ことば1〜2年 投稿ナビゲーション 0930 ことば4年1021 ことば4年