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岸本です。今日は、単語や和訳の練習をした後、テスト直しなどの各自の課題に取り組みました。
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岸本です。今日も始めに言葉のクイズを行い、その後『人間失格』を読み進めました。
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岸本です。今日は、漢字パズルと『オオカミ王ロボ』の輪読を進めました。
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浅野です。Tさんは模試が続くハードなスケジュールの中でも熱心に数学の練習を続けています。この日は数列の難しい問題に当たりました。数列...
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浅野です。中1のKさんは翌日に英検5級の受験を控えていたのでその練習をしました。まだwhenやwhereも習っていない状況なので正直厳しいです。英...
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浅野です。最近は基本的な英語の表現を踏まえた上で日本語と英語の発想の違いに注目しています。「~してもらう」、「~してあげる」、「相...
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浅野です。中2の生徒は一次関数、中3の生徒は二次関数を習っています。計算や図形と比べて概念を把握しづらい分だけ難しいかもしれません。
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浅野です。今回は試験前の生徒もいたことから全編文法プリントにしました。現在完了の続きとto不定詞の応用です。
岸本です。先週まで、西欧近代の序論として、西欧中世を概観してきました。今回からは、いよいよ近世・近代に入っていきます。
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岸本です。今までは小数の計算に取り組んでいましたが、前回まとめ問題をしっかり解けたので、今回から分数へと移りました。
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岸本です。今日は、会話表現とともに、単語や和訳、各自の課題に取り組みました。
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岸本です。今日はお休みの生徒さんが多かったので、前回の復習をメインに進めていきました。