浅野です。 語源から単語を深く理解しようとしています。
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福西です。この日は「竹笛」を作りました。
浅野です。 これまでに行ったインタビューの記録をしています。
浅野です。 分詞がよくわからないという声を受けました。
浅野です。 チェバの定理やメネラウスの定理を主にしました。
浅野です。 高校で習う比較は特殊な表現が多いです。
浅野です。 ニーチェの『ツァラトゥストラ』を読みました。
浅野です。 数列の定期テストが終わったところでした。
浅野です。 定期テストを考慮して、教科書の本文の穴埋めなどをしてもらいました。
浅野です。 ことばにまつわるちょっとした問題や漢字のプリントをしています。