浅野です。 引き続きLotzeが引き合いに出されながら論が展開されます。
浅野です。 自分が言いたいことは何なのかを改めてはっきりさせました。
浅野です。 内容説明を主体とした長文読解をしました。
浅野です。 オーウェン、サンシモン、フーリエといった社会主義から、マルクス、エンゲルスの『共産党宣言』をざっと見ました。
浅野です。 高校の定期テストや模試の結果を振り返りました。
浅野です。 リスニングも筆記も実戦形式で練習し、間違えたところを意識的に練習しています。
浅野です。 センター試験形式の練習を続けています。
昨日の論語の素読では、はじめて次の言葉を紹介しました。 由（ゆう＝子路）女（なんじ）に之（これ）を知るを誨（おし）へんか。之を知るを之を知ると為（な）し、知らざるを知らずと為せ。是（こ）れ知るなり。 子どもたちにはわかり […]
浅野です。 定期テストのそれぞれの範囲を可能な限り練習しました。