浅野です。 Winnie the Pooh（クマのプーさん）を丁寧に読み進めています。
福西です。 秋学期は、電子部品と空き箱を組み合わせて、的あてゲームを作りました。 的は３つ。１つたおすと、一定時間LEDが点きます。そして３つとも時間内にたおせたら、ブザーが鳴る（ステージ・クリア！）という仕掛けです。
浅野です。 「あえて」というマジックワードに気をつけなければならないと前回の記事で書いたので、今回はその用語の説明に注力しました。
浅野です。 前回に決めたように単語と構文の練習を学校とは独自に始めました。
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福西です。この日は、有線のリモコンカーを作りました。
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「山びこ通信（2014年度秋学期号）」より、下記の記事を転載致します。 『ロボット工作』 担当 福西 亮馬 前学期から引き続き、3年生はレスキュー・クローラーを無線モジュールで動かすことを、1年生はミュウロボで工作してい […]
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「山びこ通信（2014年度秋学期号）」より、下記の記事を転載致します。 『山の学校ゼミ（数学）』 担当 福西 亮馬 去年の4月から『虚数の情緒』（吉田武著、東海大学出版会）を読み始めて、第Ⅱ部の7章「虚数の誕生」まで進 […]
浅野です。 最新の模試の振り返りをしました。三度目（四度目？）の正直といったところです。
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「山びこ通信（2014年度秋学期号）」より、下記の記事を転載致します。 『山の学校ゼミ（経済）』 担当 百木 漠 大人向けに経済学の基礎を教えているこのクラスでは、今期からもうひとり参加者が増えて受講者が2名になりまし […]
浅野です。 テストのコツを尋ねられることがよくあるので、ここにまとめておきます。
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「山びこ通信（2014年度秋学期号）」より、下記の記事を転載致します。 『つくる』A・B 担当 福西 亮馬 A・Bクラスとも、作ることが大好きな生徒に恵まれ、否、恵まれすぎるぐらいに、この二つのクラスは、生徒たちの意欲 […]