夏期講習の問い合わせを受けました。ただいま調整中ですのでもう少しお待ちください。なるべく要望に応えられるようにします。

ドリル、パズルともに試行錯誤を続けています。

予告通りに数独（ナンバープレイス）の論理的な解き方を伝授しました。

そろそろ論点の洗い出しも一巡したような気がします。次回以降にはまとめをしてもらいたいです。そのためにここでもこれまでの議論を振り返っておきます。

岸本です。 第一次世界大戦後の欧米諸国の様子を、先週は議論していきました。 今週は、大戦後のアジア各国の様子を見ていきます。

岸本です。 中学生は再び中一の復習、高校生はテストの見直しを行いました。

岸本です。 不安定なお天気にも負けず、子供たちは今日も元気でした。 さて、本日はいつもの漢字迷路に取り組み、そのあとで新しい本を読み始めました。

先週に苦労した問題の理解を深めることができました。

基礎英語１の世界にも慣れてきて、ストーリーを楽しむ余裕が出てきました。年齢や職業について質問・応答するという今週のテーマのために仕方ないにしても、姫ぴょんが激しいことになっていたのがおもしろかったです。

Aさんには今回文章題を中心に取り組んでもらいました。正負の数を用いて楽に行った計算と、普通に行った計算とが一致することが確かめられたのはよかったです。その他の文章題でも怪しい箇所があればその都度指摘して、着実に進んでいま […]

パズルを作ろうかという話をしつつも、結局ドリルだけで一時間が終わりました。