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コリンからの質問に答えるという形で、クィディッチのルールのおさらいができるようになっていました。
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福西です。「その１」の続きです。 さて、ここで新たに疑問が湧いてきます。小数＞分数なんだったら、いっそのこと、小数だけにしてしまえばいいのでは？ 分数なんて、全部小数で表せるんだったら、考える必要なんてないのでは？ と。
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福西です。この日は、前回の「円」のおさらいをしてから、「分数」を取り上げました。
福西です。２回目の今日も、前回同様、がらくた工作をしました。前回との違いは、パーツの大きさです。 前回は、プラスチック部品を接着剤でつけて作る小物でしたが、今回はセロハンテープも使って、箱同士をどんどんくっつけていくこと […]
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表題の新クラスがスタートしました。毎月第二・第四土曜日の９：１０～１２：００に予定しております。
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今回も１、２年の復習を用意してきました。しかし欲張って分量が多くなってしまっていたようです。
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今年度２回目の授業です。前半は基礎英語１、後半は各自の課題というスタイルが定着しています。
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連絡：山の学校は4/29（月）～5/5（日）までＧＷの都合（補講を除き）お休みです。5月6日（月）は振替休日ですが一部授業があります。スケジュールの詳細は、予定表（イベントカレンダー）をご覧下さい。
山びこ通信（2012〜2013冬学期号）より、記事を転載致します。 『論語の素読・勉強会』 子曰わく―学びて時に之を習ふ、亦説ばしからずや 朝９時から始まる勉強会の前の３０分、太郎先生の論語の素読で毎回欠かさず輪唱する孔 […]
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「当たり前」は「当たり前」じゃない。 理科は、当たり前の日常の世界が、どれだけ美しい原理によって成りたっているかを、そっと教えてくれます。 「空はなぜ青いの？」 ――幼いころ私たちは、当たり前のことを「なぜ？」と問いかえ […]
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このクラスでは、一年間をかけて、基礎的な問題演習と思考パズルに取り組んでいきます。 問題演習では、まずは市販のドリルを用いて、前の学年（５年生であれば４年生）の総復習を行ないます。すでに小学校で勉強したはずのことですが、 […]
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このクラスでは、俳句づくり、創作、本読みなどを通して、言葉と向きあう時間を大切にしたいと思っています。 速く、たくさん本を読め。要領よく話せ。昨今、言葉に時間をかけることはあまり好ましくないこととされているようです。 も […]