展開の練習を続けています。

３回目の授業でした。今年度から参加するようになった新中１の生徒もすっかりこのクラスに慣れたようです。

吉川です。本日は3回目の授業です。連休明けでしたが、生徒の皆さんも相変わらずお元気で何よりです。 まずは、中学生2人にはいつもの教科書音読。抑揚をつけて読むというのはやはり難しそうな感じでしたが上達はしていました。恥ずか […]

3回目の授業です。連休を挟んだので2週間ぶりでしたが、生徒さんも相変わらず元気だったので何よりです。 前回からも申し上げている通り、本授業では、受験勉強の「世界史」という枠にとらわれない歴史を学び、具体的には生徒さんと歴 […]

福西です。このあいだは「円」と「分数」について考えたので、今回は幾何の問題で少し別の角度から見てみることにしました。 今日の問題　「正２０面の辺は何本か？」 （色々な場合で『考えるT君』）

今回も気づいた点を列挙します。

今回はまるばつロジックという新作パズルを導入しました。

ゴールデンウィークで一週休みだったので、久しぶりの授業でした。休み中にいろいろ楽しかったことがあったでしょうから、それを書いてもらうことにしました。

福西です。「その１」の続きです。 さて、ここで新たに疑問が湧いてきます。小数＞分数なんだったら、いっそのこと、小数だけにしてしまえばいいのでは？　分数なんて、全部小数で表せるんだったら、考える必要なんてないのでは？　と。

福西です。この日は、前回の「円」のおさらいをしてから、「分数」を取り上げました。