学校の試験で出題されると言われている範囲の問題を借りて、順番を変えて出題しました。

発音を活用したしゃれなどは原文を読まないと意味がわかりません。

福西です。備忘録です。

福西です。備忘録です。

１９２３年の会議もクライマックスを迎えました。

今回からギリシア神話に入りました。

素晴らしい質問を受けたので紹介します。

確率の範囲で試験直前の生徒がいました。

このクラスではおよそ学校での進度に合わせながらも、時にはそれ以上の内容も盛り込んでいます。

今回は久々に絵の出るめいろをしました。

毎回ことばに関する問題をプリント３枚ほどしています。

先週は近代から現代への移行を個人というミクロな観点から描写しましたが、今週は集団形成というマクロな視点から考えました。