昨日の論語の素読では、はじめて次の言葉を紹介しました。 由(ゆう=子路)女(なんじ)に之(これ)を知るを誨(おし)へんか。之を知るを之を知ると為(な)し、知らざるを知らずと為せ。是(こ)れ知るなり。 子どもたちにはわかり […]
浅野です。 定期テストのそれぞれの範囲を可能な限り練習しました。
浅野です。 いろいろな考え方に対応できればと思っています。
浅野です。 不定詞や動名詞には慣用表現がたくさんあります。
浅野です。 SPI等の就職数学に関してはしっくりとくるやり方をともに探っています。
浅野です。 少し前からちょっとしたリスニング問題を取り入れています。
福西です。 かけ算を使って、『進撃の巨人ごっこ』をしました。
福西です。 今学期のしめくくりに、かるた大会をしました。いつもと違う場所で、厳かに開きました。
浅野です。 大学でFredric Jameson, The Vanishing Mediator: Narrative Structure in Max Weber(New German Critique […]