金曜日は、山下先生の代講として私が出講しました。第4歌の26行目から39行目までを一時間ほどで読み、あとは背景思想などについてディスカッシ...

山下です。木曜日のことばのクラスでは、今はひらがなを「書く」ことに慣れてもらっています。「あかんぼばあさん」の紙芝居では、「戻れる...

１年生のSちゃんが、ドリルを１冊終わりました。え？　先週も同じことを書いていたって？　そうなんです。先週は「1冊目」で、今週は、「２冊...

山下です。４月から全体に導入した「学習記録表」ですが、それを見ると、生徒の勉強に対する姿勢がよく伝わってきます。本人も意識していな...

昨日は「牧歌」４歌を２５行まで読みました。来週は所用で前川先生に代講をお願いしています。９時には戻るので、そこからコメントさせてい...

山下です。金曜日はウェルギリウスを読んでいます。今日は『牧歌』の第４歌です。この作品については、試訳があります。

山下です。自分用のメモです。--準一級の問題集（３０日完成）のうち、語彙の問題を３日分固めてやる。１問１０秒で、と発破をかけ、無理矢理...

山下です。昨日より小１のことばがスタートしました。自分の名前、家族の名前、知っている人の名前をひらがなでノートに書きました。知って...

「くまのパディントン」はなかなか本格的なラテン語訳です。日本語訳と英語原文とを揃えて、原文と対照しながら読み進めています。時代的な...

キケローの弁論を読んでいます。「アルキアース弁護」です。今日はテキスト自体に問題の多い箇所でした。なんとか5節の後半と６節全部を読み...

山下です。自分用の授業メモです。--中1からの復習。じっくり丁寧に。いろいろな形式の問題を通してまず「慣れる」こと。仕上げは、日本文→...

福西＠かずです。1年生のSちゃんが、このGW中にはじめてのドリルを終えました。おめでとう！（ぜひ大きくなるときまで、お家で大事に保管して...