0119　高校数学C

浅野です。

 

一通りの内容を学習したという状態と、センター試験を解けるレベルとの間には開きがあります。

 

そうした開きを埋めるべく、段階的な学習をしています。2次関数であれば、具体的に定まった関数のグラフをかいたり最大・最小値を求めたりすることから始めて、係数の文字がある場合に進むといった具合です。