浅野望です。先週に引き続き，円の面積について考えました。
円の面積の問題に取り組みました。まず，全円の面積を求めることから始まり，半円，4分の1の円の面積はどう求めていくかについて考えました。
そして最後には，複雑な円と四角形の組み合わせの面積を求める問題に挑戦しました。
図形の面積を解く際には，似ている部分に注目することが大切です。今後それについて詳しくやっていきたいと思います。
山の学校は小学生から大人を対象とした新しい学びの場です。子どもは大人のように真剣に、大人は子どものように童心に戻って学びの時を過ごします。