浅野直樹です。
２名の新規見学者を迎えたこともあり、このクラスの雰囲気が伝わるように紹介します。
このクラスでは数や論理に親しんでもらいます。
１年生の見学者にやってもらった問題の中に「□４□２１□」というものがありました。最初はよくわからないままに数字を埋めたようだったので、「右から読んでごらん」とうながしたところ、法則性に気づいてくれました。
論理に親しむ一つの方法としてルールが定められた迷路をしています。今回は矢印が書かれた道は矢印の通りに一方通行しかできないというルールの迷路です。「ここに行くと矢印と反対に進むしかなくなるから行き止まりで…」と考えていきます。
どの取り組みに関してもスピードは求めません。何度間違えてもよいです。ただ間違いを論理的に示されたときにその間違いを認めて粘り強く取り組むという姿勢は必要です。その姿勢さえあれば上達します。