福西です。
この日は、E君が教室に入って来るなり、「せりなずな・・・！」と、自身あり気に七草の歌を暗唱してくれました。
そして先週のおさらいをした後に、新しい一首を暗唱しました。
かくとだに えやはいぶきの さしも草
さしもしらじな もゆるおもひを
──藤原実方
さしも草が、よもぎのことなので、季節は夏なのですが（^^;）、歌の覚えやすさから採ってきました。
上の句で「さしも」と言って、下の句でも「さしも」とまた繰り返しているのが特徴です。そのおかげで、かるたではすぐに得意になれる歌です。
Rちゃんが、お家でかるたをしていた頃から、すでにこの歌が好きでした。
「51番目の歌なんだよ」
と、私の知らないことも教えてくれました（^^）。ぜひ馴染みを深めていってください。
その後、俳句を二つ紹介しました。
雪のあさ 二の字二の字の げたのあと ──田捨女(でんすてじょ)
たけうまや うれしさみゆる たかあるき ──龍雨(りゅうう)
「二の字二の字」にピンときたE君が、「あ、それって、すごく分かる！」と、前に出てきてイメージを絵にしてくれていました。
さて、今日は、本読みをお休みして、かわりに幼稚園のお庭に出ました。
上の俳句は、かねてよりの伏線だったわけですが、
「竹馬」をしました。
20分ほどで、節を一番下に合せれば、全員乗れるようになっていました。
（そう言えば、Sちゃんがサンタさんに「竹馬をもらった」と言っていたのを思い出しました）
「たけうまや！」
「うれしさみゆる！」
「たかあるき！」
と、乗りこなしていく嬉しさとともに、嬉々としながら、先の俳句を声に出してくれていました。A君は黙々と、177歩まで数え歩いていました。
17:20頃に見えた夕日が、とても赤々としていました。それを見納めて戻ってきて、Sちゃんが「一つできた」と言い、M君とA君も、しっかりとその情景を俳句にしたためていました。
経験からにじみ出てくる、表現。それを理想と思い描きながら、なかなか実現できなかったので、今日はこんな風にしてみました。