4/20　ことば６年生

高木です。

今日は『ガリバー旅行記』の「飛ぶ島」の部の第三章「幽霊の島」を朗読しました。
ラピュータを擁するバルニバービのラガード研究所を後にしたガリバーは、
グラブラブドリッブという「幽霊の島」へ向かいます。
「幽霊」というのは、グラブラブドリッブの族長が魔術で喚びだす亡霊のこと。
アレキサンダー大王にハンニバル、シーザーとブルータスに、
ホメロスやアリストテレスまで、
過去の偉人たちが次々とガリバーの前に現れます。

アリストテレスについて説明する際に私が「哲学者」という言葉を使うと、
すかさず「”てつがく” ってなに？」とＭ君。
私は、いま生きている「自分」ってなんだろう、とか、
「人間」ってこの宇宙でなんのために生きているのだろう、「人間」ってなんだろう、とか、
そもそもその「宇宙」や「世界」ってなんなのだろう、とか、
そういう、ものごとを考えていくときに土台になるようなことについて考えることが「哲学」で、
そういう「哲学」に深く取り組んでいる人のことを「哲学者」と呼ぶのだと答えました。
自分が朗読したページを書き取りするために、
今日、そのページの全員分の割り当てを記した「書き取り表」をお配りしたのですが、
そのときに、私がページ数の横に書いた各章のタイトルのうちの
「フウイヌムの美徳」という文字を見つけたＭ君は、
「”美徳” ってなに？」と疑問を持ったようでした。
私が「その人の持つよいところ」と答えると、
「じゃあ人間の美徳ってなんやろう？」とＭ君。
「そう、そういうふうに考えることが、まさに『哲学』です！」と私は感心し、
そこから、Ｍ君とＨ君と私とで、
たとえば芸術は人間だけにそなわった能力か、いや、絵を描く動物もいる、
でも動物はそれを「芸術」だとは思っていない、「芸術」だと捉えているのは人間だ、
というふうに、ひとしきり議論を交わしました。

書き取りの時間では、みんなせっせと取り組んでいました。
新年度から新しい『ガリバー旅行記』になったため漢字の量も格段に増えましたが、
それでも、さらに漢字に直せるところを探して、お二人ともできるかぎり漢字を書いてくれます。
いつもながら、彼らの意識の高さには感心させられます。

『ガリバー』の続編（Ｈ君）と現代版（Ｍ君）を書く時間では、
頭を肘で支えながら物語の展開を熟考してるＨ君の姿が印象的でした。
原稿用紙に３行ほど書いては、一度手を止めて熟考し、また書きはじめる、
という様子から、彼の創作への熱意がうかがえました。
Ｍ君は今日、物語の第１部を完成しました。
「できた！」とＭ君が言ったとき、最初、私は物語全体が「できた」のかと思ったのですが、
「次は第２部やな」と言うのを聞いて、頼もしく感じました。