前回は自己紹介で丸々一時間を使ったので、実質的には今回からのスタートです。

お山の「気に入ったところ」を自分の視点で かいがB（木曜）クラス初回の記録。 前日の冷え込みとは打って変わって、ぽかぽかの陽気。 タイトルの通り、Bクラスでも、この「お山」をテーマに絵を描くこととなりました。 「ひとつの […]

昨年度は一年かけて、自分の考えをまとめて発表するところまできました。その流れで自然と、今年度は他の人の考えを取り入れようということになりました。

今年度も何でも勉強相談会をやります。参加資格は中学生以上ということだけです。途中入退場も自由で、山の学校が初めてだという方も歓迎です。

福西です。 「前回」、定義を説明したので、それを使って、実際に命題を証明していきます。

福西です。２年生のＨ君と５年生のＹ君のクラスです。 さて、「前回」は迷路を考えましたが、今回は「２１ゲーム」というものをしました。

吉川です。今回は2回目の授業です。高校生の生徒さんはこの前お休みだったので、今回が顔合わせとなりました。 まずは、みんなで中学校の教科書を使った音読。外国語を読むスピードは音を拾える速さを越えることはないといわれています […]

吉川です。今年2回目の授業になります。とはいえ、前回は顔合わせと自己紹介で半分くらいすごしてしまったので、本格的な授業は今回からとなります。 さて、この授業は、講師と生徒様で一緒に読む本を選び、当日はその内容について議論 […]

福西です。 この日の取り組みの様子を、ギャラリーでご覧ください。 （連写になっているところもありますが、その方が雰囲気が伝わるかと思いますので、ご容赦ください）