福西です。
２年生は１年生の、３年生は２年生のそれぞれ文章題の復習をしました。
続いて、ブロック分けパズルと間違い探しをしました。
後半は、先週の続きで海戦ゲームをしました。先週作って並べた船で戦いました。
生徒たちは、私の船団の６隻中４隻を発見。ことごとく撃沈に至りました。生徒チームの被害は３隻でした。また生徒チームは最後に１２マスの大型空母を沈め、マス目の合計でも生徒チームの勝ちとなりました。
生徒チームの手元にあった海図。自分たちの船団（左）と、相手の位置情報（右）
連続した船体は一度当てるとあとは狙いやすく、不連続なものは、それだけ偶然に頼る率が高くなります。
「連続」というものも、重要な情報の一つだということを知っておいてくれると嬉しいです。