2年生の勉強はとても重要です。しかし、1年生の問題にあいまいな理解を残していては、勉強が重く、しんどいものです。昨年以来、中学1年生の問題集を徹底的に解いてきました。間違えるたびに、辞書を引いていちいち確認してきました。それが功を奏したのでしょうか、今は、二年生の問題集を複数仕上げています。自分で選んだ問題集なので薄い本を選んでも、厚めのものを選んでも自由です。各自が自分でノルマを決め、それを授業時間内にこなしていきます。私は自習を見て回り、きりのよいところで赤ペンで採点してきます。そして、あいまいにしていると、後々問題になる間違いについては(1年の復習をしたことにより、この手の間違いが激減)、辞書を実際に引いて、辞書の例文にマークをさせています。きのうは、授業の見学者もこられ、活気溢れるクラスとなりました。
Posted by at January 28, 2005 06:55 AM | TrackBack