キケローの『老年について』を読んでいます。次の一文から、「老人による若者への教育」というモチーフが展開していきます。
Quid enim est jucundius senectute stipata studiis juventutis? 若者の熱意に取り囲まれた老年ほど喜ばしいものがあろうか。（２８節）